小学书法【晋人版】四年级上册《第2课 三点水竖心旁》教学设计3

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以下为本文档部分文字说明:

三点水旁目标:•掌握三点水旁的书写要领。学会写三点水,并能写好“江、活”,以及其他三点水旁的字。•学会左右结构的长短,宽窄的巧妙组合。学会基本的读帖方法。•培养良好的书写习惯,形成正确的坐姿和握笔姿势。•初步感受

汉字的形体美。重难点:1.“三点水”“江”“活”的观察及书写、学会读帖的基本方法是教学重点。2.掌握“三点水”和例字的结构并能举一反三写好其他带“三点水”的字是教学的难点。教具:课件,磁性田字格,生字卡等一课时教学过程•课前手指操:•谜语导入•沿有,

船没有;渴有,喝没有;海有,梅没有。猜猜是什么?•揭题,并板书:三点水•学习“三点水”•出示图一(楷体和手写体的“三点水”)请仔细观察它们分别是什么体?师:左边的是楷体,右边是手写体。楷体是印刷机印刷出来的字,一个个端正整齐,大小一样

,但也有不足之处,就是缺少变化,没有个性。右边是书法家写出来的字,它富有个性,活力十足。比起楷体,手写体好看多了。所以我们要学习名家名帖,来提高书写水平!•观察“三点水”,掌握书写要点•一边观察一边理解书写要点•学生回答后来上讲台摆一摆“三点水”(在黑板上的田字格里摆一摆)•小结:三笔间距

均匀,并且呈弧线,第三笔提的尾巴对着第一笔点的末尾。(运用简笔画展示三点水形状)•师示范,生书空:第一笔点靠近田字格中线,第二笔点好像顽皮的孩子探出脑袋,第三笔提从田字格左下格中间起笔,快速上提。•提示坐姿握笔姿势开练。给双姿好的同

学盖章•评价学生的练习(☆级评定)四、学写“江”“活”1.带有三点水的字怎么写呢?出示范字,这两个范字都是什么结构的字?(同桌观察字形讨论该它们的书写要点是什么然后书空写一遍)2.左右结构的字写才想要写好看是有学问

的。来,我们来看一张合影,就能明白了。师:帅气的儿子正面对着镜头,那慈爱的妈妈也是正面对着镜头,和儿子抢镜吗?(不是)对,这母子俩一正面一侧面一高一矮亲热地靠在一起,构成了一张幸福母子合影!3.联想:三点水就是慈爱的妈妈,把万众瞩目的中心位置让给心爱的儿子呢。这里的

儿子是?(工,舌)4.小结:艺术源于生活,三点水旁的字总是一宽一窄,一长一短巧妙穿插避让地组合在一起。其实汉字都藏着咱中国人对天地万物的体验认知,所以说汉字是这个世界上最独一无二的文字。5.魏老师该如何在田字格里写范字。(田字格的字要做到上不顶天下不落地

,两边留墙壁)6.王羲之说过,意在笔先,写之前先在田字格里先预想这个字的大概位置,然后再下笔。7.提示双姿,开始练习,给双姿好的同学盖红花9.讲评学生练习。•拓展练习•带有三点水的字还有哪些?请小朋友们找出躲抽屉里藏着的“深海法沿沉

”等字,带读以后交给老师,挑选两个喜欢的字,讨论一下它们的结构特点•学生练习书写,老师巡视,表扬双姿好的同学•总结:•今天学习了三点水旁,还发现了三点水像耳朵。这就是抓字形,(板书:抓字形)学写了江活

这个三点水旁的字。由这两字想到了母子合影,由母子合影想到了左右结构的字就应该一高一矮,一偏一正地巧妙组合在一起。(板书:会联想)这两种体会写字的方法就叫读帖。学语文要会读书,学书法要会读帖!•展示老师的书法作品。•

小朋友们只要方法对,下苦功。一定会超过老师,祝大家一笔好字行天下!

小喜鸽
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