【文档说明】美术【浙人美版】五年级上册《3 适合纹样》教学设计4.docx，共(1)页，13.678 KB，由小喜鸽上传

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纹样教学目标：1、了解纹样的概念、样式、特点等基本知识，掌握其图案装饰的一般规律，培养学生的审美能力和动手能力。2、根据物品的形状选择二方连续，角隅纹样，适合纹样，来装饰美化。运用不同的纹样制作方法表现作品。3、培养学生热爱生活的情感，运用所学的适合

纹样知识装饰美化生活用品。教学重点：纹样知识的学习与应用。教学难点：纹样的合理运用。教学过程：1、猜猜我是谁？引入纹样及纹样的应用范围。导入课题。2、观察比较讲解纹样。3、找找我在哪？讲解具体纹样的运用。说说他们的特征。4、理解比较纹样，进行填表，知识梳理。5、纹样的欣赏，找找并说说纹样的特点、纹

样的制作材料和方法。6、示范除绘画之外的纹样制作方法：以剪贴和拼摆为例。7、学生尝试制作纹样，教师指导。www.renjiaoshe.com8、拓展纹样的制作方法。