【文档说明】美术【浙人美版】四年级下册《5 时钟造型设计》教学反思1.docx，共(1)页，12.776 KB，由小喜鸽上传

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《时钟造型设计》教学反思：本节课我充分利用网络资源，利用资源中的课件，在课上运用课件时做到了互动，通过观赏不同造型的时钟,启发学生的设计思维，发现生活中的设计美。通过展示、互评以达到互相学习的目的，极大的调动

了学生的积极性。整体感觉作业不错，学生充分发挥了想像力，学生的动手、动脑能力得到了训练。不足的地方，讲解内容时速度有点过快，还有时钟造型设计的制作步骤时，应该有示范更好，钟面设计应该说明时刻的设计12对６，３对９，中间的时刻也要平均分配，还有指针的制作用提问的方式，说清楚时针和分针的区别。www

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