【文档说明】美术【浙人美版】一年级下册《19 奇妙的昆虫》教学设计3.doc，共(3)页，15.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-229787.html

以下为本文档部分文字说明：

蜻蜓教学内容:蜻蜓教学对象:培智三班学生教学目标:1.认识蜻蜓的形状与基本特征2.学会正确涂色和剪蜻蜓3.孩子通过动手操作,对蜻蜓有更深的认识和了解,锻炼学生的动手操作能力,体验制作带来的成功满足感和快乐教学

重难点:将蜻蜓剪好并涂上颜色教学准备:剪刀，水彩笔，印有蜻蜓图案的纸，固体膏教学过程:一、导入:出示图片:上课之前我们先来看一张图片——蜻蜓戏水图，请同学们看看这张图片上有什么？（学生观察讨论并回答）这节课我们就一起来学习如何做出这么一幅美丽的

图。二、新授:1.出示蜻蜓的图片。让学生观察蜻蜓的身体特征（大大的两只眼睛，细细长长的翅膀，细长的身体）2.那么怎样才能剪出一只蜻蜓呢？（1）对折:将画有一半蜻蜓图案的纸按上面的竖线折好（2）剪:用剪刀沿着画好的蜻蜓形状的线条将半边蜻蜓剪下来（3）涂色:将剪下来的半边蜻蜓打开，变成了一只完

整的蜻蜓，再用自己喜欢的水彩笔将蜻蜓涂上颜色3.复述步骤三、巩固练习:1.学生分组练习:老师在下面观察辅助2.粘贴:将涂好颜色的蜻蜓用固体膏粘在准备好的卡纸上。3.欣赏:让学生欣赏自己做好的作品4.合组的完

成情况:每组选出一个完成得最好的同学进行表扬和奖励四、课堂小结:1.复习本节课学习的内容2.保护动物五、布置作业:练习画一画，剪一剪六、板书设计蜻蜓图片1.对折2.剪3.涂色4.贴