美术【浙人美版】一年级下册《8 美丽的盘子》教学设计7

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以下为本文档部分文字说明:

《美丽的盘子》教学设计一、教学目标1.欣赏各种盘子,认识盘子的特点和种类,了解有关盘子的历史。2.通过对不同盘面的花纹、图案进行设计,并运用添画或拼贴等技法,培养学生大胆设计、动手制作的能力。3.激发学生的创作欲望及热爱生活的美好情感。

二、教学分析重点:设计制作一个美丽的盘子。难点:对盘面进行装饰设计,使之更具有装饰性和审美情趣。三、教学课时1课时四、教学设计课前准备(学生)纸盘、水彩笔、油画棒、马克笔等绘画工具。(教师)盘子实物、课件、

教具等。教学过程1、导入老师今天带来了一个宝贝,藏在这个袋子里,请同学来摸一摸,猜猜是什么?学生回答(……)感受瓷盘的质感。(光滑的圆圆的)展示盘子实物,提问:盘子在生活中有哪些用途?一般存放食物用,除此之外,

还可以来装饰生活。出示盘子墙壁装饰图。盘子让我们的墙面变得如此精美。今天你来做一回盘子设计师,来美化我们的环境。你愿意吗?好,就让我们一起走进《美丽的盘子》。板书:美丽的盘子2、新授在设计盘子前,我们先来了解一下盘子的历史。看看古代的盘子(图片)。老师告诉你们,人类使用盘子的

历史非常悠久,已经有6000多年的历史了。那么古代的盘子给你的感觉怎么样?(学生回答:粗糙、不精美、颜色单一……原来古代的盘子是用陶土和木头制作的,也没有鲜艳的颜色和精美的图案。那再来看看现在的盘子。(材料多样、形状各异、图案精美。

)(1)你知道这些盘子是用什么材料做的?陶瓷、塑料、纸、木头、陶土、玻璃…(2)除了在材料上盘子种类颇多,而在形状上,也是多种多样呢!圆形、方形、树叶形、扇贝形、爱心形…(3)这些盘子的盘面花纹式样是怎样的?旋转式对称式开花式自由式我们已经从材料、形

状、花纹样式上了解了盘子。今天,你作为盘子设计师,你想为自己的盘子设计什么样的花纹?(动物、植物、食物、几何纹样……)3、练习再来欣赏一下其他小朋友是怎么设计的呢?现在的你已经迫不及待了,好,现在的时间就留给你们——咱们的盘子设计师!让我们给纸盘添上漂亮的图案吧!(在设计时,你可以添加点线面来让盘

子更加漂亮精美。)4、评价展示学生的盘子,自评或他评。教师张贴盘子与树干,形成“盘子树”的装饰品。5、拓展除了彩笔还可以用什么材料来美化盘子?橡皮泥、黏土、彩纸……(原来有这么多办法来美化呀!)展示老师的愤怒小鸟盘子,就是用了会动的小眼睛、添纸的方式来制作的!你们看!各种

各样的盘子让我们的生活变得五彩斑斓。希望同学们可以尽情创作,善于发现生活中的美,热爱生活,为美丽的家园创造精彩!

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