【文档说明】《26.4 解直角三角形的应用》教学设计3-九年级上册数学冀教版.docx，共(1)页，260.273 KB，由小喜鸽上传

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28.2解直角三角形的应用班级小组姓名【学习目标】1.理解仰角、俯角的概念；（重点）2．会用仰角、俯角解决实际问题.（难点）【知识链接】三角函数：正弦函数：sinA=余弦函数：cosA=正切函数：tanA=【基础感知】1

.热气球的探测器显示，从热气球看一栋高楼顶部的仰角为30°，看这栋高楼底部的俯角为60°，热气球与高楼的水平距离为120m，这栋高楼有多高（结果保留整数）.【合作学习】1．为了测量路灯的高度AC，在水平面B处测得路灯A的仰角

为30°，AC⊥BC，自B沿着BC方向向前走1000m，到达D处，又测得路灯A的仰角为60°，求路灯的高度．(结果保留根号)变式：为了测量路灯的高度AC，在水平面B处测得路灯A的仰角为30°，AC⊥BC，自B沿着BC方向向前走1000m，到达D处，又测

得路灯A的仰角为45°，求路灯的高度．(结果保留根号)变式为了测量路灯的高度AC，在水平面B处测得路灯A的仰角为37°，AC⊥BC，自B沿着BC方向向前走1000m，到达D处，又测得路灯A的仰角为66°

，求路灯的高度．【当堂训练】1．如图，某直升飞机执行海上搜救任务，在空中A处观测到海面上有一目标B，俯角是α=30°，这时飞机的高度为1500米，求飞机A与目标B的水平距离（精确到1米）.【总结归纳】仰角俯角问题内容在进行高度测量时，由视线与水平所夹的角中，当视线在水平方向上时

，叫做_____角；当视线在水平方向下时，叫做_____角图解【课下作业】1、课本76页练习1，课本84页综合运用82、感兴趣的同学可以学习课本81页数学活动，自制测角仪，测量高度ACBDACBDBCAD25.266tan，75.03

7tancabBCA