【文档说明】美术【湘美版】四年级下册《3. 春天来了》教学设计1.docx，共(2)页，13.861 KB，由小喜鸽上传

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第三课春天来了一、教学目标1.感受春天，了解春天的色彩，培养学生对大自然和生活的热爱之情。2.欣赏了解,用线描的方法临摹花卉.二、教材分析春天是最美的季节，是万物复苏、万树萌绿、绿草如茵、百花争艳的生机蓬勃的季节。它

给大自然带来了无穷无尽的美。美术课应贴近学生的生活，让学生接触大自然，到大自然中寻找春天，感受、观察、了解、欣赏春的气息、春的风采，用线描表现花卉.三、教学重难点。重点：对春天花卉的观察、记忆和多种表现。难点：线描的方法与画面的构图。四、课前准备（学生）常用的绘

画工具材料（教师）各种花卉的图片资料、范画.五、教学过程1.组织教学。检查课前准备情况，安定学生情绪。2.揭题。提问：现在是什么季节？出示课题：《春天来啦》。3.引导思考。（1）你喜欢春天吗？为什么？（2）春天给大自然带来了什么

变化？（天空、空气、水、花草树木……）（3）你印象中的春天有哪些代表性的景物？让学生了解桃花、绿柳、油菜花、燕子等是春天的象征。（4）你还看到过哪些春天的景象？引导学生看书讨论补充。（5）展示教师课前收集的各种春天的图片，让学生进一步感受春天的美和色彩。4.引导探究。欣赏总结

线描方法和步骤,教师示范.（3）欣赏大师及同龄人的作品，分析作品中用了哪些不同的材料、不同的表现方法。5.作业要求。临摹线描花卉.6.学生作业，教师巡视辅导。辅导要点：（1）构图；（2）绘画步骤和线条的表现。7.作业展示，评议小结。（1）展示学生作业

。（2）让学生评议，教师小结。8.延伸部分。（1）提问：你还能换种方法表现春天吗？（2）欣赏名家作品。