美术【湘美版】三年级下册《13. 农家乐》教学设计4

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以下为本文档部分文字说明:

《农家乐》教学设计教学目的:1、了解农村生活和农活的知识,农活场景绘画的处理方法和农民动态的表现方法。2、学习画情景画的方法和步骤,懂得如何区别主次进行绘画。抓住重点,分清层次,能画一幅简单的农村场景画。3、鼓励学生

关注农村生活、关注农民,用自己的绘画语言去发现美、创造美。教学重点难点:1、运用构图知识和色彩画技法,画一幅以农村为主的场景画。2、怎样掌握和绘画好农民画的特点:以农村生活为题材、造型夸张、色彩鲜明、构图饱满。教学过程:一、组织教学:检查学生是否带好学具,多媒体是否

正常。二、导入:农民画家以真诚、朴实的情感,描绘出一幅幅反映劳动、生活的作品。瞧!他们的画构图饱满、形象夸张、色彩强烈、画面热闹。他们用画笔表现出我们的新时代、新生活。三、学习新课:介绍农活的分类,让学生模仿农活的动作,强调动作的准确性和表情。揭示课题:《农家乐》。四、欣赏、评价作品

,并让学生尝试评画,加深这节课的重点知识。

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