美术【湘美版】三年级上册《3. 方方圆圆》课后习题2

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以下为本文档部分文字说明:

《方方圆圆》评测练习在教学过程中,对于重点知识,要重点研究、分析。不要怕时间过多,多给学生时间思考,还要给足够的时间反思总结整理。通过学生研究的展示进行讲解,既可以发现学生学习中存在的问题和学生学习中的闪光点,又可以以学生的展示为蓝本讲解,提高学生的听讲质量,还有利于对题目的展开。

本节课采用当堂检测手段,巩固当堂所学知识。学习的效果只有通过检测才能体现,在课堂检测中引入竞争形式,可以进一步提高课堂学习效果。当堂检测我主要设置了两部分,第一部分是对本节课所学内容的总结,它能很好地锻炼学生的表达能力和绘画能力,有利于学生更好地明确本节课的学习目标。

第二部分是课堂检测,绘画题材的设计和选取我注意了控制难度,以达到学生熟练所学知识为目的,同时提高学生解答问题分析问题的能力。通过设置尝试小练习,“使用彩色砂纸尝试画图中自己喜爱的任一种动物特征,快速的描绘出它的局部特征”,学生迅速掌握了本

课的教学重难点。在最后创作表现、学生作业阶段,通过设置“你见过哪些动物的外形近似圆形或者方形?用加或减的方法,夸张,概括地将他们描画下来吧”的问题,学生较为圆满地完成了教学任务。

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