【文档说明】美术【湘美版】三年级上册《10. 花手帕》教学设计3.doc，共(3)页，57.000 KB，由小喜鸽上传

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《美术》（湘版）三年级上册10《花手帕》教案10、花手帕——活动二扎染棉布手帕一、教学内容与目标1、初步了解染颉工艺的特点和历史。2、掌握扎染的基本方法和要领，并进行实际操作，从中感受色彩的变化和韵味

。3、养成耐心、细致的学习习惯，增进对民族传统艺术的热爱之情。二、教学重点与难点教学重点：学习扎染的基本制作方法，认识防染技术的原理，用纯棉白布制作一条扎染手帕作品。教学难点：探究不同扎结方法及其产生的图案美三、教学准备：ppt、配置好的扎染染料、已做过染前处理的白棉布手帕、一次性餐盒、

小盆、橡胶手套、木夹、玻璃珠、棉线、皮筋四、课时安排：一课时五、教学过程：（一）回顾旧知、认识工具材料、引出新课1、看一看、说一说师展示上节课（活动一）活动照片，请学生根据照片回忆上节课所学材料、方法技巧。2、看一看、比一比看一看桌上摆放的工具、材料，说一说

与上节课相比，工具、材料有何不同？3、导出新课、板书课题（二）认识了解、掌握方法1、简介扎染艺术：产地、工艺流程、染色原理、图案特点2、扎染照片展示，师简介扎染的历史、染料、价值、发展、用途3、教师示范制作一条棉布扎染手帕，一

边示范一边讲解注意事项4、生回忆并小结制作方法及步骤，师生再次强调注意事项，师适时板书（三）师传小妙招、探索多种扎法1、师逐一展示不同扎法的扎染小手帕，请生猜一猜扎法，师生互动探索不同扎法2、师生小结扎法小妙招并板书：折、扎、夹、拧、包（四）学生制作、教师辅导1、布置作业，提出作业要求作业：

运用扎染的方法制作一块棉布花手帕。要求：（1）、选择自己喜欢或拿手的方法进行扎制。（2）、染色时、戴上手套，细心操作，避免被染料溅到。（3）、完成后戴手套洗手并擦干，把桌面擦干净。2、师强调注意事项（

五）展示、评价1、评选出优秀作品进行展示2、互评：你最喜欢那一块花手帕，为什么喜欢？（图案、色彩）3、自评：分享制作花手帕的方法。（扎法、染法）4、师适时进行引导、补充（六）拓展、小结1、展示：我校少年宫扎染小课堂扎染学习的照片（1）、扎染的拓展学习方向（2）、扎染作品的多种用途2、小结：让我们

共同努力，传承扎染艺术，传播民族文化！板书：10、花手帕——扎染染颉1、扎防染2、染3、拆4、展