【文档说明】美术【湘美版】二年级下册《6. 六面怪脸》PPT课件1(1).ppt，共(14)页，7.609 MB，由小喜鸽上传

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探究：①：为什么把这些作品称为“六面怪脸”？②①：拆一拆、玩一玩、想一想，“六面怪脸”是怎么做出来的？③：请你参考课本第27页步骤图，折叠出一个“六面怪脸”的基本形。①为什么把这些作品称为“六面怪脸”？②：拆一拆、玩一玩、想一想，“六面怪脸”是怎么做出来的？③：请你参考课

本第27页步骤图，折叠出一个“六面怪脸”的基本形。“六面怪脸”制作步骤：1、折2、剪3、贴4、装饰1、将正方形纸对折3、将中折线剪开一半2、将四个角向中心折4、将纸折成立体的三角,在其小正方形后贴上胶.藏族面具这些面具加上表演有一种震撼人心的魅力，在藏族已有几千年

的历史，按一定的仪式请求神灵帮助人们实现愿望。如：消灾免难、风调雨顺。你看了这些面具有什么感受？多种材料装饰的六面怪脸:思考：“六面怪脸”怪在哪里？1、五官突出2、造型夸张3、色彩鲜明作业要求：运用绘画、剪贴等方法制作一个色彩鲜艳，形状夸张的“六面怪脸”。基本型要

规范完美，棱角分明。描绘装饰要五官突出，夸张变形，色彩鲜艳。注意：上面的图形像哪种五官呢?