【文档说明】美术【湘美版】二年级下册《22. 剪纸动物》教学设计3.doc，共(1)页，34.000 KB，由小喜鸽上传

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课题22、剪纸动物课型教学目标1、学习、掌握剪纸的方法。2、提高学生动手能力，培养创造性思维。3、体验、探索学习带来的乐趣。重点剪纸的过程难点怎样剪出来才能像时间1教具剪刀红纸黑卡纸白卡纸胶水手段、方法示范讲解法、合作

探究法、观察比较法、自主尝试法、辅导练习法、作业评价法、教学过程一、教材分析：本课主要针对动物的形体特征来进行剪纸活动，在锻炼学生观察力的同时还能发展学生的审美意识和动手能力。二、教学过程（一）导入：故事导入（创设情境），激发兴趣。（二

）课堂探究1、由故事引入本课主题《剪纸动物——我的奇幻怪兽》（出示PPT课件）。（1）带着故事中的种种疑问学生探究，学生对故事中的怪兽形象进行想象。（2）教师根据学生描述，示范剪纸怪兽。（示范一半，剩下的部分让学生想象）（2）教师介绍剪纸艺术的历史及广泛用途。2、学

习实践剪纸方法（PPT）（1）教师介绍工具、使用方法及注意事项。（2）学生根据教师提供的材料（纸样）动手剪。学生自主探究实践，教师巡视，适时指导。交流经验，总结方法：图形对称、对折剪。（3）尝试把故事中的怪兽剪出来（教师巡视，适时指导）（4）介绍交流作品展示作品：

为了让同学们了解你的作品，请你把它介绍出来（创作意图及剪纸方法）。比较各自的作品：将自己的作品和其他同学的作品进行比较，然后发表自己的见解。（三）拓宽思路，想象创作：课后提升试着剪一剪别的物体。教案修改与调整