【文档说明】美术【湘美版】二年级下册《14. 男生女生》教学设计1.docx，共(5)页，28.716 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

课题14总课时1备课组教学目标知识与技能观察男孩、女孩外貌上的不同，描绘出不同的形象。过程与方法引导学生自由设计制作男生、女生其他形式的作品。情感态度与价值观在美术活动中感受人与人之间的亲情，增进同学间

的友谊。教学重难点观察男孩、女孩外貌上的不同，描绘出不同形象。区别男生女生不同的特点。学法指导观察演示法、引导法、交流展示法等课时第1课时前置性作业（或小研究）课前让学生预习，备好画具、作业纸，以便上课使用。教教师活动学生活动使用教师批改学导学步骤一．导入1首先出示儿歌2教师在黑

板上画出男生、女生（让学生说出都那些不同）3教师出示一些物品图片4师生共同探讨说出男生女生还有哪些不同的兴趣、爱好？二：欣赏1.教师出示画家的作品和多幅学生作品让学生注意观察后回答（引导可以从颜色的搭配、线条的走向，不同的外貌特征来回

)三．实践1.要求男生女生大胆的表现，画出印象中的画面（这时我会来回走动，给予个别指导与帮助）2.．学生画好后把作品摆到前面进行评价（选出内容丰富生动，又有创意的作品）四．小结男生女生都有各自的优点长处，希望同学之间互相

的学习、互相进步、互相帮助，来增进同学间友谊。1.学生齐诵2.学生从服装和造型的不同踊跃的回答。3.让学生指出自己所喜欢的4.学生说出喜欢跳绳、踢毽子、打羽毛球等来回答。学生积极性强认真的观察、欣赏作品学

生备好画具，开始作画让学生自评、生与生互评男生女生在今后会由此和谐、共同的玩耍。教师把学生优秀作品搜集起来贴到黑板上，同时我会进行介绍，点评。同时更一步激发学生的学习兴趣和创造欲望，也为此让学生在今后作画时做以借鉴，把

好的思路运用到自己绘画中去。作业设计因为本节课的教学对象是小学二年级的学生，他们对男生女生的绘画也是局限外形的的描绘，所以在作业设计这栏，也尽量让学生从外形来区别画出男生女生。板书设计14.男生女生写出本课知识点教师演示范画教学随笔通过这节课的学习使学生更直观形象的了

解到男生女生的不同之处，在通过范画的欣赏时更增进学生的求知欲，所以学生在作画时更是肆无忌惮的大胆表现，画出印象中男生女生，最后对男生女生在展开话题，让男生女生懂得互相尊重，友好相处，同时能发挥自己的优点与长处，互

相帮助，互相进步，创造一个和谐的大家庭。