【文档说明】美术【湘美版】二年级上册《1. 神奇的小画册》教学设计2.docx，共(3)页，12.961 KB，由小喜鸽上传

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《神奇的小画册》教学设计教学目标：1.巧妙折、剪画册。2.大胆地构思画册内容。3.在观赏过程中体验美术学习的乐趣。第一课时教学目标：1.折、剪、装订画册。2.观察和分析画册内容。教学重难点：观察和分析画册内容。教具学具准备：订书机、图画纸、剪刀、

订书针、铅笔。教学设计：一、板书课题8.神奇的小画册二、出示目标1.折、剪、装订画册。2.观察分析画册内容，找出其中的联系和变化。三、出示自学提示1.看书19页图示，尝试折叠、剪开画册。2.看书18、19页，说说画册是怎样变化的？四、当堂

训练1.学生尝试折叠。2.剪开。3.装订教师巡视指导,帮助有困难的学生。第二课时教学目标：1.巧妙构思,大胆添画小画册。2.在绘制过程中体验美术学习的乐趣。教学重难点：巧妙构思,大胆添画小画册。教具学具准备：订书机、图画纸、剪刀、订书针、自

制小画册。教学设计：一、板书课题1.导语：上节课我们折、剪、装订了小册子。这节课我们继续学习第8课。板书：8.神奇的小画册2.齐读课题3.解释课题神奇就是非常奇妙4.赵老师也制作了一本神奇的小画册，下面我们一起看一看它它奇妙在哪？5.展示画册。二、出示学

习目标这节课我们的任务是添画完成神奇的小画册。三、出示自学指导添画前，想一想“什么变什么？先变什么，后变什么？四、当堂训练学生练习添画。要求：直接用彩笔画。教师巡视指导。并宣布奖励办法：第一名完成的奖励一本小画册。；前十名完成小画册的同学奖励观看老师的其它小画册；画完

小画册并帮助同学完成的老师给他们合影留念。五、作品展示评价想象丰富的；设计新颖的；绘制精美的。