【文档说明】美术【湘美版】一年级下册《21. 小树快快长》教学设计1.doc，共(2)页，45.500 KB，由小喜鸽上传

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第21课《小树快快长》教学设计教学目标：知识与技能：观察、欣赏美的树木。过程与方法：能运用基本图形进行创造性树林图画设计。情感态度与价值观：激发热爱树木，保护树木的情感。教学重点：用彩纸剪制树木的方法。教学难点：能剪出不同形态的树木。课时安排：一课时教学程序：

一、创设情境1、欣赏动画——树的生长过程，引发学生的兴趣。2、板书课题《小树快快长》。二、欣赏了解1、图片欣赏，认识不同形状、种类的树。了解树的基本形状和特征。思考：（1）你观察到的树是由那几个部分组成的？（树干、树枝、树冠）显示图片（2）

树的外形有什么特点？形状：对称和不对称形；树冠有椭圆形、云朵形、三角形、半圆形、扇形等等；树干：有的细、有的粗、有的笔直、有的弯曲、有的光滑、有的粗糙等等。（3）学生试画自己喜欢的树。三、方法指导1、教师讲解演示制作步骤（1）画树形（2）剪树形（3

）添加、拼贴完成。2、欣赏图片，说说它们采用了哪些制作方法？范图（1）剪贴的方法；范图（2）撕贴的方法。3、欣赏用不同方法表现出来的树，启发学生思维。四、手指韵律操《拍手歌》五、自主创作1、作业：用彩纸剪贴一棵自己喜欢的树。2、播放轻音乐，教师巡视指导。

六、交流赏析1、将学生的作品贴到展示区《地球上》。2、学生讲讲自己最喜欢的树，并说出原因，七、欣赏感知1、课堂小结，对学生进行环保教育。