【文档说明】美术【湘美版】一年级下册《14. 剪对称鱼形》教学设计1.docx，共(2)页，22.161 KB，由小喜鸽上传

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《美丽的海底世界》一年级下册教案教学目标：1.通过学习简单的构图知识，把感知到的海底世界表现出来，培养学生的造型能力和想象能力。2、引导学生大胆想象进行绘画。3、培养学生良好的美工活动习惯，耐心细致的做事态度。教学重点：通过观察、分析、表现出海底世界，培养学生的造型能力和想象能力。教

学难点：学生在小组合作中完成手工作业《美丽的海底世界》。教具准备：各种鱼的图片、挂图、音乐等。教学过程：一、创设情境，导入新课。⒈教师：同学们，海底世界十分美丽，你们想去参观吗？如果想，那就随我一起去看一看吧！老师是你们本次旅行的导游，欢迎大家遨游海底世界!！

2、通过猜谜、出示海底图片吸引学生的注意力，引导学生观察鱼的形状、花纹等特征。二、出示图片，讲授新课。1.教师问：鱼儿的形状像什么？它们的身体由哪几部分构成？身上长着什么？小结：鱼儿的形状有椭圆形、三角形、长条形等；它们的身体由鱼头、鱼身、鱼尾、鱼鳍四个部分组成。鱼儿是生活在什

么环境中？它有哪些颜色？鱼儿有哪些的朋友呢？小结：鱼儿生长在蓝蓝的海水里，珊瑚、水草、海藻、贝壳等是鱼儿的朋友。2.一幅完整的海底世界，你想如何表现？让学生同桌讨论。小结：完整的构图中应有鱼以及它的朋友们。如：我们上面所说的蓝蓝的海水、珊瑚、水草、海藻、贝壳等。a

.鱼儿的画法：⑴画基本形状。⑵细节刻画。画出嘴、眼、鳍、尾等。⑶描上花纹。⑷涂颜色。三、小组合作，完成作业。1.合作要求：⑴小组合作，把鱼儿补充完整。⑵将鱼儿贴到彩色纸上。本次作业以组为单位，每一小组

以画、贴的方法创作一幅《美丽的海底世界》。2.分组讨论，组长分配任务。3.学生合作完成作业。教师巡回指导，提醒学生注意构图应饱满、丰富。4.展示小组作业。5.学生进行欣赏评价，教师进行总结性评价。四、课堂小结，布置作业。1.作业：通过观赏学生优秀作品，鼓励学生发挥自己的想象，

画一幅表现海底景观的想象画。2.师结：今天咱们做的这个海底世界可真漂亮！鱼儿是人类的好朋友，我们要保护水资源，保护好海底这个巨大的宝库，海底里还有很多奥秘等着我们去发现呢！