【文档说明】美术【湘美版】一年级上册《20. 漂亮的铅笔头》教学反思2.doc，共(1)页，26.000 KB，由小喜鸽上传

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（二）教学后记：在这节课中，教师努力营造轻松愉悦的学习氛围，围绕三维目标引导孩子们开展学习和创作，尊重学生的学习主人翁地位，让孩子们充分享受自主权。教学环节的设计简洁明了，从导入到欣赏作品到观看制作过程然后自由创作、评价、总结，力求用最简单的方式开启学生的创造性思维，激发孩

子的创作欲望。因为考虑到是一节推优课，希望能够为观课的老师（主要是农村学校没有多媒体设备的老师）提供方便，这节课没有制作课件，呈现的是一个质朴的课堂。整堂课学生都有大胆思考，积极参与活动。教师在一些细节处理上还有待斟酌，比如提出交换作品时，孩子不愿意，教师可以自己多

准备几件作品先与孩子们交换，再引导他们生生互换，这样就不会有不愿互送作品的情况出现。问题堂堂课都有，教育需要老师无时不在的机智。我会继续努力！