美术【湘美版】一年级上册《7. 七彩飞虹》教学设计5

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以下为本文档部分文字说明:

课题第1课《七彩飞虹》课时第二课时学习目标1、了解彩虹的色彩排序,认识常用色。2、灵活地运用所学知识,画一幅有彩虹的图画。3、增加学生的自然常识。学习重难点认识并能准确排序彩虹的七种颜色。大胆想象并表达关于彩虹的故事。学习用具教具准备:七色色标卡片、混色示范工具、

多媒体实物投影展示平台等。学具准备:水彩笔、蜡笔等。板书课题同学们,今天我们来学习《七彩飞虹》板书课题:七彩飞虹揭示目标本节课的学习目标是:认识并能准确排序彩虹的七种颜色。大胆想象并表达关于彩虹的故事先学后教(一)课堂探究1、分析理解师出示色彩环。学生根据教材说出

七种颜色的正确顺序。2、欣赏感知优秀的学生作品。学生欣赏并说一说自己的感受和想法。3、自主学习教师引导学生大胆想象:你想把彩虹画成什么?说一说关于彩虹的故事?学生在老师的启发下大胆用语言表达自己对彩虹的想象。学生绘画活动,表现自己的想象或则表现和彩虹有关的

故事。4、展示作业,多元评价选优秀的学生美术作品进行讲评。(1)教师总结。(2)学生自评和互评。全课小结师:平时我们在生活中,要多留心注意彩虹,观察彩虹,并进行绘画记录,多和老师交流你观察到的彩虹,说说关于彩虹的小故事

。课堂作业:大胆想象并表达关于彩虹的故事板书设计七彩飞虹

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