【文档说明】美术【人美版】（杨力）六年级上册《12. 瓶盖玩偶》PPT课件1(1).ppt，共(34)页，23.521 MB，由小喜鸽上传

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•瓶盖玩偶六年级美术（上册）第12课•瓶盖玩偶六年级美术（上册）第12课123456789任务一：拆玩偶1.制作玩偶用到了哪些材料？2.你的玩偶是用什么连接瓶盖的？还可以用什么连接？会出现什么效果或现象？3.结合拆玩偶的过程，请用你拆下的线摆一个

人物动态，仔细观察，你有什么发现？3.你的玩偶用了几根线？4.根据拆玩偶的过程，判断这个玩偶的制作顺序。由至5.在拆玩偶的过程中，你还有什么发现？自学课本任务二：学习课本制作方法与步骤1.课本上的玩偶用了几根线？2.课本上的玩偶制作顺序是什么？由至自学课本小组交流方法1方法2•两个玩偶的头有

什么相同与不同？1.还可以用哪些材料装饰？2.还以对哪些部位进行设计？想一想,瓶盖的色彩与创作有什么关系?瓶盖的厚度和数量在制作中起什么作用？你能总结出巧用瓶盖的方法吗？色彩的搭配、大小的搭配形状的运用与组合瓶和盖的运用与组合考考你：怎样使玩偶更形象、更生动呢？配环境加道具紧张的足球联赛开始啦

！哦！《足球小子》为正义而战！看，滑雪小将来啦！我们组的设计主题是（），我们的分工是（）。根据主题设计玩偶，并用你自己喜欢的方式画出设计图。以组为单位，根据主题设计一组生动有趣、造型可爱的玩偶并创编他们的故事。我们组巧妙地运用了瓶盖的（

），以（）为主题，设计了（）的玩偶，我们创编的故事是（）。我最喜欢（）组设计的玩偶，值得我学习的地方是（），我还有（）点建议，是（）。对于创新来说，方法就是新的世界，同学们，让我们用心观察生活、大胆想象、总结方法、积极实践、设计更多的物品，

美化我们的生活！123456789