【文档说明】美术【人美版】（杨力）三年级上册《4. 吹塑纸版画》教学设计2.docx，共(4)页，4.187 MB，由小喜鸽上传

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人美版三年级上册《吹塑纸版画》教学设计教学目标：知识技能：了解版画的特点,清除吹塑纸版画的制作步骤,掌握制版方法。过程与方法：通过欣赏,对比,演示,引导学生学习吹塑纸版画的制作方法。情感态度价值观：激发学生学习版画的兴趣,培养学生耐心细心的学习习惯。教学重点：了解

吹塑纸特点，掌握吹塑纸版画的制作过程。教学重点：吹塑纸版画制作过程中的技巧掌握（制版力度，印制过程中的水分干湿，色彩的选择）教学准备：学生：吹塑纸，胶带，水粉用具，粗头木杆铅笔，教师：范画，教学课件，展示用画框教学过程：一游戏导入（一）考眼力1在上课之前我

们先做个考眼力的小游戏好不好？请你仔细观察这四幅图有什么相同之处和不同之处？2你们观察的真仔细，同样的内容可以被表现成不同的颜色，你们知道这是什么艺术形式吗？3这种艺术形式叫版画出示课题—版画二新课讲授（一）

了解版画相关知识1出示版画定义提问：说到版画，你们对版画的相关知识有所了解吗？2快和老师一起来看一看吧。通过视频了解版画历史，起源，分类等知识。（出示版画介绍视频）【设计意图】：通过视频学习，让学生更直观地了解版画的知识（二）吹塑纸版画准备材料及吹塑纸相关知识介绍1我们通过了一个小食品了解了

很多关于板画的知识，今天我们要用吹塑纸制作板画，请你们来摸一摸，看一看老师课前给你们的吹塑纸。体验一下吹塑纸有什么特点？2让我们通过一个小视频来了解一下吹塑纸的特点。【设计意图】：设计意图：初步了解吹塑纸，明确学习主题。3欣赏不同题材的吹塑纸版画【设计意图】：了解版画题材，为学生创

作做准备（三）探究吹塑纸版画制作过程1探究制作吹塑纸版画步骤请同学们看图片分析探究制作一幅吹塑纸版画都分哪几步？【设计意图】：学生通过观察探究在脑海里形成明确的思路，为接下来的方法研究和具体创作做铺垫。(2)解决刻板难点这两张刻好的版有什么不同？你

们认为那种方法印出来的版画效果最好？让同学以游戏的方式小组尝试，得出结论。教师总结：刻板的时候应该把花纹刻得深一点，但不能刻透。【设计意图】：设计意图：为学生创设情境，自主探究发现问题并解决问题。(3)解决上色难点同样是使用花纹较深的板子进行拓印的，为什么还出现了

这种问题？颜料太厚重，刷颜料的时候没有避开花纹，颜料加水太多总结：上色时候要注意控制水分的多少。（三）教师示范1起稿刻板时候注意线条要有深度，但不要把板子刻透。2用胶条将刻好的板子与卡纸固定，这样才不会移动位置，也便于翻页。3用水粉在制作好的板子上局部

上色，把卡纸盖在板子上轻轻的按压。注意每次刷的颜料面积不宜过多。分几次印制效果最好。印完了再检查一遍，哪块印的不好可以在补刷一下颜料反复印一遍。（四）学生实践1找不足这些作品有什么不足之处？线条太碎色彩单调2欣赏学生作品3学生实践（1

）提出作业要求(2)创设创作情景【设计意图】：提高学生表达能力，增加自信心，培养对美术学习的兴趣。（四）评价挑选你最喜欢的一幅作品说说为什么。请最优秀作品获得者谈谈是如何创作的。（五）拓展欣赏版画在生活中的应用【设计意图】：

设计意图：通过欣赏版画在生活中的应用，让学生了解美来源于生活并为生活服务。