【文档说明】美术【人美版】（杨力）一年级下册《8.撕纸真有趣》教学设计2.docx，共(1)页，28.861 KB，由小喜鸽上传

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撕纸真有趣一、教学目标１.知识与技能目标：了解熟悉撕纸的技巧与方法。2.过程与方法目标：通过手与眼睛协调，不借助其它工具，尝试用纸撕成简单的图形或动物形象。3.情感态度与价值观：通过撕纸培养学生欣赏美、感受美、创造美的能力，体会撕纸带来的乐趣。二、教学重难点：教学重点：体验撕纸造型的基本方法。教

学难点：抓住动物特征，表现形象准确、生动。三、教具准备：彩色纸、白纸、画报、水彩笔、胶棒四、学具准备：彩色纸、白纸、水彩笔、胶棒、双面胶五、教学过程：一、组织教学：教师学生一起做手指操二、新授：1打开投影仪，做撕纸游戏。提问：撕纸和剪纸不同之处？2.学生交流不同之处

。揭示课题—撕纸真有趣3.撕纸游戏二：出示撕纸魔法咒语---撕纸方法，师生齐读，强调撕纸咒语重要性。4教师依据撕纸咒语示范撕一个圆。边撕边强调重要方法。5.学生依据老师强调的魔法咒语自己动手操作撕纸。6.课件展示艺术家撕纸作品：猫头鹰、眼镜兔。教师强调

要仔细观察动物外形特征。7.介绍第一种撕纸方法拼贴法：学生观察教师示范撕眼镜兔，将各部分撕好拼贴在黑板上，形成一个完整的眼镜兔形象。第二种撕纸方法：画画法，根据画出的动物轮廓进行撕纸六、学生作业作业内容：学生任意用拼贴法或画画法来撕出自己喜欢的图形。七、课堂小结：

作品展示，欣赏同学作品，完善自己的作品，通过此次课强调学生无论在生活中还是学习中，遇到什么问题，都要积极的想办法，努力的去实践，才能取得成功。启发学生做一个心灵手巧的人。八、板书设计《撕纸真有趣》学生撕纸作业教师示范撕纸