美术【人美版】(杨力)一年级下册《8.撕纸真有趣》教学设计1

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【文档说明】美术【人美版】(杨力)一年级下册《8.撕纸真有趣》教学设计1.doc,共(3)页,53.000 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

1第一课撕纸真有趣教学目标:1.知识与技能知识:学习使用自己撕的任意形状让孩子大胆的联想并组合在画面中。技能:线条黑、白、灰的处理和运用。2.过程与方法学生以问题、对话、小组探究、对比分析等方法,进行有目的的欣赏活动。3.情感、态度和价值观激励学生多角度观察,培养孩子的创意思

维,体验创作的乐趣。教学重点:引导孩子对所撕的任意形状纸片进行随形的创意联想。教学难点:背景线条中黑、白和灰的表现方法。教学准备:师:PPT教学课件生:A4彩纸一张、白色纸板一块、黑色勾线笔、固体胶课时安排:1课时教学过程:一、绘本导入——添兴趣(一)讲述绘本

故事《一起玩形状游戏》师:故事里,象妹妹和大熊哥哥玩了很多形状游戏。2提问:1.你还记得他们把这个图形想象成什么了?生:小狗2.你还能把这个图形想象成更有趣的东西吗?生:小草,伞,蘑菇等3.你还记得他们把这个纸片想象成什么了?生:猴子4.你还能把这个纸片想象成更有趣的东

西吗?生:鞋子,海豹的头。5.形状游戏真好玩,你还能用什么奇形怪状来玩形状玩游戏呢?(小游戏:教室中现场让三个孩子在黑板上画三个奇形怪状的线,再找三个孩子用其他颜色的粉笔来给这三个形状添画成一个东西。)二、讲授新课——添兴趣(一)添画游戏师:形状游戏

真好玩,你还能用什么奇形怪状来玩形状玩游戏呢?小游戏规则:教室中现场让三个孩子在黑板上画三个奇形怪状的线,再找三个孩子用其他颜色的粉笔来给这三个形状添画成一个东西。(二)欣赏图片欣赏生活中的关于形状联想的创意图片。(二)教师示范3教师在纸上撕出一个任意形,演示观

察和添画的方法。(三)知识联想1.复习线条的疏密及背景黑、白、灰的表现方法。2.复习直线、曲线和折线所代表的不同情感。三、自主探究——赏佳作学生练习:1.用彩色的纸随意撕一个形状。2.观察后转动所撕纸片进行联想,然后贴在纸上

。用黑笔添画出一幅完整的图画。看谁添画的巧妙!3.注意画面里有黑白,线条有疏密,合理运用直线曲线和折线。四、展示作品——谈感受请同学们拿着自己的创意作品上台展示,台下同学根据画面内容进行评价。五、知识拓展——启思维师:同学们,这节课我们一

个撕纸小游戏开始,巧妙的对任意性进行了联想,生活中这种有意思的事情还有很多,即使你认为一件无趣的事情,如果换一个角度看,可能就会发现他独特的趣味,同学们,希望你们都能做一个善于观察生活、感受生活的孩子。宣布下课。

小喜鸽
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