【文档说明】《复习题》PPT课件2-八年级上册数学冀教版.ppt，共(14)页，2.150 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

关于中点的联想活动一要求：1.时限3分钟；2.学习组长组织小组成员充分交流研讨，互相补充，并由记录员汇总在学历案上；3.各小组发言人代表本小组展示成果.AOBAOBAOBAOBCCAOBCAOBAOB等分面积等分面

积CAOBCAOBCAOBCAOBAOB线段相等，直角三角形等分面积线段相等，直角三角形AOBCAOBCAOBCAOBAOBCCAOB垂直，等腰三角形等分面积线段相等，直角三角形垂直，等腰三角形AOBAOBCCAOBAOB

CAOBCAOBCAOBC等分面积线段相等，直角三角形垂直，线段相等等腰直角三角形垂直，等腰三角形垂直，线段相等等腰直角三角形AOBAOBDCAOBDCAOBDC中心对称式全等AOBC垂直，线段相等等腰直

角三角形AOBCCAOBAOBC等分面积线段相等，直角三角形垂直，等腰三角形中心对称式全等AOBCAOBCDAOBCAOBAOBCDAOBAOBCDAOBCCAOBAOBC等分面积线段相等，直角三角形垂直，等腰三角形AOBDCAOBC垂直，线段相

等等腰直角三角形中心对称式全等已知：如图，在△ABC中，AD为BC边上的高，E、F分别为AB,EC的中点，且DF⊥EC.（1）求证：BE=CD（2）若∠AEC=66°，求∠ECB的度数.活动二已知：如图∠B=∠C=90°,M是BC的中点,AD=AB+CD.求证：AM平分∠DAB.E在等腰直角

△ABC中，∠ACB=90°，P是线段BC上一动点（与点B、C不重合），连接AP，延长BC至点Q，使得CQ=CP，过点Q作QH⊥AP于点H，交AB于点M．（1）若∠PAC=α，求∠AMQ的大小（用含α的式子表示）．（2）用等式表示线段MB与

PQ之间的数量关系，并证明．测试题目一在△ABC中，CD、BE分别是AB，AC边上的高，M，N分别是线段CD、BE的中点.（1）求证：MN⊥DE.（2）连接DM，ME，猜想∠A与∠DME之间的关系，并写出推理过程.（3）如图2，若将锐角三角形ABC变为钝角三角形A

BC，上述（1）（2）中的结论是否还成立？若结论成立，直接回答，不需证明；若不成立，请说明理由.测试题目二谢谢你智慧的分享，让我产生无限的联想，同学们，让我们乘着联想的翅膀，继续去发现数学的美，数学的魅力吧！