【文档说明】美术【人美版】（常锐伦）六上《第十课 故事里的人》PPT课件2.ppt，共(12)页，4.133 MB，由小喜鸽上传

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义务教育教科书·美术六年级上册第10课背二哥的来历走进生活察分析人物的特点你能看出他们的动作有什么不同吗？他们面部表情有什么不同？他们的衣着又有什么特征呢？找一找：背二哥们用了哪些辅助工具？剪贴步骤：1、先勾画，注意人物的动态，

可以夸张表现。用剪贴的方式来表现背二哥的人物特点：2、剪、贴，使用刀具注意安全。3、添，注意遮挡和疏密关系，使画面协调。课堂实践1、分组完成作业，每两个同学为一组，其中一位同学负责勾、画、剪，另外一位负责贴、添背景。2、表现一幅关于勤劳的背二哥作品，注

意人物的动态，构图饱满，内容活泼多样，画面生动，在剪贴时注意安全。参考评一评：看谁表现的背二哥形象最生动。课堂小结：今天我们了解了背二哥的生活，并通过剪贴的方式表现了出来，除了掌握更多的表现技法，但我更希望同学们学习他们朴实勤劳，乐观积极的生活态度。