【文档说明】美术【人美版】（常锐伦）六上《第十一课 镜头里的花》教学设计1.doc，共(1)页，23.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-227180.html

以下为本文档部分文字说明：

镜头里的花一、学情分析：目前学生对现代生活状况已经有一定的主动意识了，尤其是相机或手机的使用更是很普遍，有兴趣的孩子对于拍照已经很是熟稔了，所以这节课要求教师必须精讲、精炼，知识要准确到位才行。教学准备：图片实例数码相

机像素高的手机教学目标：1、知识与技能花卉摄影的取景、构图与相机功能的强档运用。2、过程与方法通过观察、分析和探究，以小组合作的学习方式，掌握拍摄花卉的方法。3、情感、态度和价值观感受生活的美好，用摄影的手段表现花卉，感受自然美，

体验摄影的乐趣。1、教学重点：学习花卉摄影取景、构图拍摄的技巧，表现造型优美、主题突出花卉摄影作品。2、教学难点：构图的方法、主体物与背景的处理。二、教学过程：一，讲授新课1，出示课件，结合课件和相机或者手机等进行讲解。2，重点介绍拍照时物象的位置。3，介绍光源的方向和摄影之间

的关系，师边讲边示范。二，鼓励学生进行实践练习1、将书中和自己的作品在大屏上展示，激发学生热情。2、介绍这些精美的图片是怎么拍的？展示教材左下的两幅图片，看看这两幅画有什么不同？3、教师小结：第一幅主次混乱，取景没有重点。第二幅构图均衡，

抛弃不必要的细节，可以突出你要拍摄的重点景物。三、艺术实践运用所学到的知识取景，拍摄一组有艺术韵味的花卉作品，教师巡视指导。四、师生共同欣赏本节课的拍摄作品