【文档说明】美术【人美版】（常锐伦）五上《第10课 色彩的色相》PPT课件1(1).ppt，共(28)页，6.192 MB，由小喜鸽上传

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蔚蓝的大海美丽的薰衣草田金色的麦田火红的花朵人们为了区别不同的颜色就给它们起了个名字，这就是色彩的色相。单位：巩义市涉村镇第二小学教师：刘冬梅学习目标•1、记住色彩色相的概念，回忆色彩的三原色、三间色和复色，认识色相环中的色彩。•2、

在学习和探究的过程中，感受不同色相的美感，并使用所学知识技能创作一幅色相明确的作品。•3、培养勤于思考、敢于探索的绘画品格。色相的定义：指色彩的相貌，是区别色彩种类的名称。色相环黄黄橙橙红橙红红紫紫蓝

紫蓝蓝绿绿黄绿发现：找出三原色、三间色？还有什么颜色？他们是色彩的色相吗？让人想到天空和海洋，给人凉爽、宽广、辽阔的感觉。小游戏感到舒畅、欣喜、希望、生机和欣欣向荣。最能发挥光辉的色彩，是希望和光明的象征，表现高贵、富丽堂皇。最暖、最

响亮的颜色，表现光辉，温暖，欢乐的气氛，给人感觉健康，华丽。非常引人注目，可以很好的表现喜庆的节日场面，渲染热烈的气氛。最高贵的代表，感觉神秘。总结：不同的色彩给人带来感受也是不同的。船油画.米夏法国想一想:（1）这两张作品主题分别是什么？在画面中分别运用

了哪些颜色？（2）它们分别给人什么样的感受？试一试我想把它画成一张色相不同的作品，请你们帮老师想想需要用颜色？再现性色彩客观的再现物象的色彩，比较写实。表现性色彩根据自己的主观理解与感受去运用色彩进行表达，并不是写实的。学生练习请同学们拿出自由命题创作的

一幅作品，选择能恰当体现你作品主题情感的色相来涂色。要求画面色彩鲜明、强烈、饱满，富有视觉冲击力。通过这节课的学习，我们知道，不同的色彩也带给我们不同的感受，我们也学会了运用自己喜欢的颜色来画出美丽的图画，表达丰富的情感，希望同学们今后学会用色彩装点生活，让自己的生活

变得多姿多彩！课堂总结