【文档说明】《复习题》PPT课件1-八年级上册数学冀教版.ppt，共(8)页，472.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

等腰三角形习题课情景（一）如图所示⊿ABC中AB=AC，点P、Q分别为边AB、AC上的点，且AP=AQ。（1）请同学们从多个角度写出图中成立的结论？BACPQO（2）同学们可以选择代表你自己学习水平的一至两个结论给予说明。反思:1、如何证明两条线段相等？2、如何证明两个角相等？3

、本节课是开放性题目，你在寻找结论的过程中得到了哪些经验？ABCPQO情景(二)如图所示⊿ABC中AB=AC,点P、Q分别为边AB、AC上两动点，它们从B、C两点同时同速沿线段BA、CA出发。（1）两点在运动的过程中，情景（一）的

结论是否成立？ABCPQOABCPQO1234ABCPQODABCPQO（2）在P、Q运动的过程中，连结AO并延长交BC于D点，你将会有哪些新的发现？情景(二)如图所示⊿ABC中AB=AC,点P、Q分别为边AB、AC上两动点，它们从B、C两点同时同速沿线段BA、CA出发。（1）两点在运动的

过程中，情景（一）的结论是否成立？小结和反思:1、这节课在寻找和验证成立结论的过程中，你用到了哪些数学知识？2、在两个情景中我们涉及到了图形的一般情况和特殊情况，你对这两者之间的关系有哪些认识?1、如图（1）⊿ABC中AB=AC,点P、Q

分别为边AB、AC上两点，CP平分∠ACB，BQ平分∠ABC。说明⊿BPQ是等腰三角形。2、如图（2）在等边三角形ABC所在的平面上找一点P，使⊿PAB、⊿PBC、⊿PCA都是等腰三角形。问具有这种性质的点共有多少个？ABCPQO图（1）1234ABCP图（2）作业：