【文档说明】美术【人美版】（常锐伦）五上《第21课 自行车“自驾游”（辽宁）》教学设计1.docx，共(3)页，22.014 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-226969.html

以下为本文档部分文字说明：

第1页共3页课题第22课《书法艺术的殿堂》课型欣赏评述学习目标1、引导学生了解碑林博物馆的书法碑刻艺术，感受各种书体的艺术美感和结构特征。增进热爱民族传统艺术的情感。2、通过查找资料、观看课件、自主探究等方法、引导学

生分析五种书体的不同美感；重点难点了解碑林博物馆的书法艺术地位，学会欣赏、热爱书法艺术。能区别五种书体的特点和艺术美感。学具准备毛笔、墨、毛边纸等书法练习工具。学习过程设计备注一、导入新课：教师：中国五千年的历史形成了丰富的文化和艺术。谁说说我们的国粹有哪些？有一种艺术是以汉字为载体，以毛笔

、墨为媒介书写表达情感的，他是什么？（生回答）今天我们一起走进古城西安一处书法的圣地--碑林博物馆（板书课题）二、探究学习：1、自学教材P52内容，碑林的名称由来、历史。回答问题。（点名回答）2、碑是怎么做的？碑的分类有哪些？墨迹上石A\书刻文化典籍B\墓志铭三、讨论交流。3、欣赏评述

。出示PPT课件图片，学生讨论交流：隶书和楷书在点画、外形上有什么区别？（生回答）举一反三：篆书隶书、楷书的字形各是什么样的？4、为什么书法可被称为艺术？（学生欣赏课件图片回答）A\用笔-方圆第2页共3页B\笔画-向背、仰俯、长短C\结

构-长短这些都体现了对比统一的中国传统阴阳哲学思想。D\书法与抒情。楷书隶书的端庄、正大，行书草书的行云流水。5、完成教材P54填空题。教师小结，揭示答案。四、练一练。1、看教师示范视频点画、例字。2、动手练一练-书写“祖国万岁”

四字。五、展示评价1、说说你的书写感受2、展示部分学生练习作业，说说你喜欢谁的作品？3、教师小结六、拓展1、观看课件上有关中国书法在国外的影响力图片。2、师：书法是我国的优秀传统文化艺术形式。在中国民间和国际上深受

人们喜爱。作为炎黄子孙，我们有责任把书法继承发扬广大，如果你喜欢书法艺术，那么就从今天开始拿起毛笔，开练吧！`作业课堂练习-临摹“祖国万岁”四字板书22、A书法艺术的殿堂篆隶楷行草方、圆、扁端庄行云流水