美术【人美版】(常锐伦)三上《各种各样的鞋》PPT课件2(1)

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以下为本文档部分文字说明:

这是谁的鞋?古代的鞋现代的鞋各种各样的鞋义务教育教科书·美术三年级上册第18课鞋的变化与发展离不开时代的变化、审美喜好和人们的生活需求。鞋子设计师有哪些设计法宝?鞋跟鞋面鞋子的组成部分鞋口鞋跟鞋面鞋头鞋的造型设计与功能也

密不可分。鞋的变化与发展离不开时代的变化、审美喜好和人们的生活需求。鞋子设计师有哪些设计法宝?小游戏请你帮他们搭配适合的鞋子,说说为什么这样选择?鞋的变化与发展离不开时代的变化、审美喜好和人们的生活需求。鞋子设计师有哪些设计法宝?鞋的

设计艺术:这只鞋的图案运用了毕加索的名画《格尔尼卡》的部分内容。你有什么感受?探究发现:鞋的制作左右鞋底一样吗?鞋底和鞋面怎样连接?鞋的哪些部位适合装饰?示范交流:左右鞋底一样吗?1.把材料放到地上2.将脚踩在上面3.用笔画出外轮廓示范交流:鞋底和鞋面怎样连接?鞋的哪些部位适合装饰?探究发

现:鞋的制作第一步:做鞋底,挺容易,选好材料比一比;绕着脚底画一画,左脚右脚有差异。第二步:做鞋面,想仔细,方法多样才有趣;找对部位贴准确,鞋子才能穿进去。第三步:多动脑,勤思考,巧妙装饰出新意;分工明确齐动

手,互帮互助高效率。艺术实践:请用你喜欢的材料,设计制作一只新颖又实用,适合你穿的拖鞋。交流设计制作体会并举办拖鞋展。评价拓展:1.造型新颖2.装饰美观3.设计实用艺术拓展:生活中的鞋造型

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