美术【人美版】(常锐伦)二下《第4课 绘画游戏》PPT课件2

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以下为本文档部分文字说明:

画家运用线条做起了游戏,你们猜猜是什么?他在玩什么游戏?义务教育教科书·美术二年级(下册)第4课米罗绘画作品子夜之歌荷兰室内之二鸟翅上滴下露珠,唤醒了眠于蛛网暗影中的罗莎利米罗(1893—1983)西班牙画家、雕塑家、陶艺家、版画家,超现实主义的代表人物

。米罗的画中往往没有什么明确具体的形,而只有一些线条和一些类似于儿童涂鸦期的偶得形状。一个图形可以使你产生多种想象,真有趣!作品中运用了哪些我们熟悉的线条朋友?让我们带线条朋友去旅行吧!哪幅图的线条布局设计更合理,更美观?哪幅图的线条布局设计更

合理,更美观?过于简单不利于联想分割恰当利于联想与添画分割复杂不利于添画分布不均不利于联想看看线条的“旅行记忆”中,有哪些有趣的形状?不规则图形组合图形线条流畅,画面分割恰当。1添画独特有创新。2线条图形的组合布娃娃奇妙的世界我眼中的的世界与小伙伴说一说你最喜欢谁的画。比一比,谁的作品独特又有趣?

义务教育教科书·美术二年级(下册)第4课

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