【文档说明】美术【人美版】（常锐伦）一下《冬日婴戏图》教学设计2.doc，共(3)页，31.500 KB，由小喜鸽上传

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教学领域欣赏评述课时一课时课题冬日婴戏图教学目标1、知识与技能：通过对《冬日婴戏图》的欣赏，学生认识了中国画的表现形式，感知中国传统绘画的艺术美。了解工笔画在表现上的细腻、生动，提高学生的欣赏能力。2、过程与

方法：运用学生耳熟能详的古诗词引入，激发学习兴趣。观察、讨论的方法，培养自主的学习能力。视频播放系列《婴戏图》的动画资源，深入感受古人在表现儿童生活场景的取材广泛，表现真实生动、细致入微。3、情感、态度和价值观：通过欣赏儿童题材的古典绘画，使学生对中国画的有初步的了解，感受国画

艺术的悠久历史与蕴含的美感。激发对传统文化的热爱和中华文明古国的敬仰之情。教学重点欣赏中国绘画以儿童为题材的作品，学习画家对善于观察生活的能力与细腻表现。www.renjiaoshe.com教学难点感知中国画的美感，提高审美和评述能力。教学用具实物投影仪，各种图片等教

学环节教师活动学生活动教学意图组织准备检查多媒体设备和学生准备材料情况，表扬用品充分的同学，准备上课。把材料放在适当位置准备上课导入微风拂面的春天来了，从学堂归来的孩子们在做什么？看视频一起咏古诗：《村居》。古代的孩子和我们今天一样不同季节有不同的游戏和快乐，

画家用画笔描绘了当时儿童们有趣的生活场景，下面我们就一起了欣赏这些作品。一起咏诵清.高鼎的《村居》。视频播放《村居》的动画视频，学生们对这首诗朗朗上口，吸引学生注意力，调动了学习兴趣。新授一、出示《冬日婴戏图》，今天我们就来从这幅画来了

解我们祖先独创的中国绘画。板书：《冬日婴戏图》请学生打开书P1欣赏《冬日婴戏图》。提出问题，回答。1、画上人物服装和发型和我们一样吗？你知道是什么朝代的吗？2、画家用哪些景物衬托环境的？小组讨论：3、为什么说

是冬日？姐弟想做什么？发型是梳起来的儿童发髻，服装是古代汉服。是宋朝的服饰。花园里，梅花、山茶花、假山等。冬日的花，想逗小猫玩。培养学生的观察力、分析问题的能力。感受画家对人物、环境的细致表现和高雅的审美层次。

小结：这幅图不仅色彩柔和温暖、景观优美，更充满童趣，把孩子天真可爱的样子表现的生动有趣。你知道这幅画的表现形式吗？用什么材料绘画达到了这样细腻的效果？下面我们就来了解中国画。中国画。整合欣赏得到的信息，提高审美能力。二、对中国画进行初步的认识。1、欣赏现存早期绘画作品和

一些优秀作品，了解中国画的悠久历史。2、介绍国画创作使用的材料。笔、墨、纸、砚。3、中国画画法分为工笔、写意、白描。今天欣赏的作品《冬日戏婴图》为工笔画，表现形象逼真，手法细致。认识中国绘画使用的用具。通过了解国画，培养民族的自豪感。三、儿童天真、可爱是艺术家们喜欢

的创作题材，古代画家们还创作了更多有趣的作品，下面我们共同欣赏一下。播放视频。欣赏作品，观看视频。欣赏提高认知能力。四、欣赏书上的作品。在童话故事中，联想有关船的趣事及学习小作者的描绘，大胆发挥学生想象。在

联想的基础上学习事物的表现。引导学生学会欣赏，激发学生的童真稚趣，拓宽创作思路，解决难点。五、这些作品都生动地再现了当时儿童活动的场景，你认为画家是怎样做到的？说明画家善于观察生活细节，绘画时细致耐心，笔法严谨。分析，回答。培养对问题的探索的能力。自我总结通过今天的学习你做大的收获或

感触是什么！说出自己的感想。锻炼学生大胆表达自己的情感。课堂总结通过今天的学习同学们都有自己的感悟，老师为你们能有所收获而感到高兴，同事你们也老师带来了新的启发。今天我们就上的这里，期待着下节课和同学们的共同学习。课后反思学生通过本科学习初步了解了中国画表现形式及工笔画的特

点。通过欣赏《冬日婴戏图》提高了学生审美能力。在授课过程对激发学生兴趣还有不足，一年级孩子注意能集中时间较短，应增加游戏等环节使学生让保持饱满学习态度。