【文档说明】《两直线平行，同位角／内错角相等，同旁内角互补》课后习题-七年级下册数学冀教版.doc，共(1)页，332.000 KB，由小喜鸽上传

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7.5平行线的性质练习纸一观察猜想1、已知直线a∥b，且被直线c所截猜想∠1和∠2的大小有什么关系，并验证你的猜想.图中其他的同位角是否也相等呢？2、已知直线a∥b，且被直线c所截请你画一条直线d,使它和a,b都相交，度量其中任意一对同位角，看其大小有什么关系.结论：。二

学会说理1、已知：如图，直线a∥b，且被直线c所截，你能用已知的性质定理解释∠1=∠2吗？结论：。2、已知：如图，直线a∥b，且被直线c所截，你能用已知的性质定理解释∠1+∠2=180°吗？结论：。三有理有据1.已知：如图，a∥b，c∥d,∠1=73°。

求∠2和∠3的度数。2.请你写出命题“如图，如果∠B=∠C，那么∠A＋∠1=180°”的说理过程.7.5平行线的性质练习纸一观察猜想1、已知直线a∥b，且被直线c所截猜想∠1和∠2的大小有什么关系，并验证你的猜想.图中

其他的同位角是否也相等呢？2、已知直线a∥b，且被直线c所截请你画一条直线d,使它和a,b都相交，度量其中任意一对同位角，看其大小有什么关系.结论：。二学会说理1、已知：如图，直线a∥b，且被直线c所截，你能用已知的性质定理解释∠1=∠2吗？结论：。2、已知：如图，直线

a∥b，且被直线c所截，你能用已知的性质定理解释∠1+∠2=180°吗？结论：。三有理有据1.已知：如图，a∥b，c∥d,∠1=73°。求∠2和∠3的度数。2.请你写出命题“如图，如果∠B=∠C，那么∠A＋∠1=180°”的说理过程.