【文档说明】美术【人教版】六年级下册《第3课 记录色彩》PPT课件3(1).ppt，共(40)页，30.174 MB，由小喜鸽上传

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老师教大家画画最重要的是想象力吗？老师教大家画画要大胆仔细认真吗？老师教大家画画不要随意涂改，尊重第一印象吗？人教版小学美术六年级下册作业：1、寻找不同时间段的风景照片或绘画作品。用画笔记录自己的色彩感受。

2、自选一幅照片或绘画作品，发挥创造力，可以改变原有画面的色调，表达自我感受。知道了作业目标以后，我们一起来学习一下绘画方法,向谁学习呢？向大师学习，向老师学习，向同学学习，向自己学习。这里面哪一个环节最重要？（举手回答）向自己学习，一生中所有的事都是自己先帮助自己去完成

的。别人的一切帮助都在自己主动去做之后。所以同学们，我们要一边学习进步！一边自强自信！给人温暖、激情、喜庆的感觉。暖色活泼，热烈，有表现力。给人冰凉、清爽、安宁的感觉。冷色谨慎，冷静，平静。冷暖笔触：画笔接

触画面时所留下的痕迹，形成的线条、色彩和图像。日出▪印象法国·莫奈梵高·星空荷兰梵高·星空局部细节笔触梵高·向日葵选择你喜欢的选项，确立主题，开始创作！一、知识力：比如学会15个词语造句。实现口语初级目标。二

、想象力：运用四个词造一个句。实现口语中级目标。三、创造力：联系四句话说一段话。实现口语高级教学目标。三力教学法：这个圆形图和箭头象征，学习知识，培养想象力，开发创造力。在学习知识中培养想象，在想象中开发创造，在创造中再遇到新的知识学习，再想象，再创造，循序渐进，循环

升华。情感作业成长方法能力知识LOREMLOREM七、动二、化三、勤四、永五、全六、活一、共八、时九、校