【文档说明】《回顾与反思》PPT课件1-七年级下册数学冀教版.ppt，共(17)页，2.121 MB，由小喜鸽上传

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复习课活动单元一：自我展示活动单元二：归纳知识点同底数幂相乘，底数，指数。am•an=am+n(m、n都是正整数)幂的乘方，底数，指数。(am)n=amn(m、n都是正整数)(ab)n=anbn(n是正整数)积的乘方，等于。不变不变相加相乘各因式乘方的积同底数

幂相除，底数，指数。am÷an=am-n(a≠0，m、n都是正整数)规定：a0=1，（a≠0），a-p=（a≠0，且p为正整数）pa1不变相减运算法则单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母的幂分别相乘，其余字母连同它的指数不变作为积的因式。单项式与多项式相乘，就是根据

分配律用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。22))((bababa平方差公式：完全平方公式：(a+b)2=a2+2ab+b2(a－b)2=a2-2ab+b2公式中

的a、b不仅可以是数与字母，还可以是多项式！乘法公式把一个较大的数或较小的数写成a×10n的形式，（1≤a<10，n是整数），像这样的记数的方法叫科学记数法。科学记数法活动单元三：拓展延伸例题分析：活学活用层层递进例题分析：例题分析：活动单元四：开动脑筋活动单元五：课堂小结一、整体思想：在整式

的相关运算中，如果把一个代数式看作一个整体，常常能化繁为简，化难为易，事半功倍。二、化归思想：数学中化归的思想方法就是复杂的、未知的数学问题转化成简单的、已知的数学问题，从而将问题解决的思想方法。三、分类讨论思想：数学问题中对于多种情况的分析，经常采取分类讨论的数学思想，将各种情况下的结论一

一列举出来，体现了数学思维的全面性。