【文档说明】美术【人教版】三年级下册《第5课 感受音乐》PPT课件2.ppt，共(15)页，4.387 MB，由小喜鸽上传

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音乐可以使人产生不同的心理感受，并产生画面联想。感受音乐连一连：根据图片中的人或物，你能把感受相似的找出来吗？欢乐的音乐柔和的音乐激昂的音乐恐怖的音乐音乐与美术是共通的，当我们看到一幅美丽的画面，脑海中会联想到很多音乐，同样，当我们听到一些音乐，我们的眼前也会浮现一些美丽的画。听一听：感

受音乐的不同旋律。想一想：旋律与线条颜色的关系。试一试：画画耳边的音乐。听一听：感受音乐的不同旋律《舒缓的音乐》舒缓的音乐让人感觉安静、舒适听音乐，说感觉《激昂的音乐》激昂的音乐让人感觉振奋、热血沸腾《忧伤的音乐》忧伤的音乐让人

感觉难过、情绪低落想一想：旋律与线条颜色的关系听音乐，画感觉之线条《舒缓的音乐》舒缓的音乐像平滑的波浪线《激昂的音乐》激昂的音乐像尖锐的折线《忧伤的音乐》忧伤的音乐像弯弯的曲线·赏析画家名作【荷兰】蒙德里安《百老汇的爵士音乐》·赏析画家名作【中国】吴冠中《春如线》试一试：

画画耳边的音乐《希望的田野》《轻松的音乐》《烦躁的音乐》《激烈的音乐》试一试：画画耳边的音乐1、听音乐，把你的感受画下来2、运用点、线、面与色彩相结合的方式3、构图要饱满请同学们收拾整理好绘画工具，保

持桌面与地面清洁，并桌椅摆放好。收拾整理