【文档说明】美术【人教版】三年级上册《第6课 黑与白》教学设计3.doc，共(2)页，29.500 KB，由小喜鸽上传

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《黑与白》教案教学目标：1、引导学生欣赏黑与白图形，激发他们的灵感。2、使学生掌握黑与白图形的创作灵感。教学重难点：引导学生欣赏黑与白图形，使学生掌握黑与白图形的创作灵感。课前准备：有关的图片、资料、范图。教学过程：一、引导阶段1、出示熊猫图片，引出今天所学习的内容。2、引

导学生欣赏生活中的黑与白的事物，感受黑白图形给我们的视觉冲击。3、引导学生欣赏日常生活中黑白素材提取的黑白图形，感受黑与白图形之间的相互转换，激发他们的创作灵感。二、发展阶段⑴．通过交流，了解黑白画中装饰画和正负形的概念。⑵．分别观察黑白装饰图片和正负形图片，总结在我们生活中，

黑与白的事物有什么特点。①．强烈的对比，相互衬托，可以把彼此变得更加明显。②．能够更好的区分。⑶.黑白作品欣赏，为学生创作黑白画打基础。三、讨论交流引导学生讨论、交流，准备设计一幅用什么方法组成的黑与白图画？四、作业要求1、用绘画的形式表现黑与白的正负形或黑白装饰画

。2、图形简洁，有创意，形式感强。3、线条流畅，涂色均匀。五、展示评价1、学生将作品展示在黑板上。2、引导学生欣赏、评价，你喜欢哪一幅作品，为什么？3、引导作者反思，说说你觉得自己这幅画有何改进的地方？六、课后拓展鼓励学生根据这节课所学的正负形，体会其形式美。