【文档说明】美术【人教版】二年级上册《第2课 染色游戏》教学素2.doc,共(1)页,26.000 KB,由小喜鸽上传
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学情分析:本课课题为《染色游戏》,在挖掘教材的过程中,从学生角度出发,以游戏的方式创设情境,让学生在愉快和谐的氛围中进行学习,在“小魔仙”的邀请下,以游戏的方式在学习中进行练习,激发学生学习兴趣。在教学环节的设计中,以小组探究式合作方式,在合作中探究并尝试,通过
四个游戏折叠——规则折叠——不规则折叠——打破折叠,采用搓、揉、卷等,采用由浅入深、逐步拓展学生思维的方式。不仅学习了知识内容,更在学生的思考、合作、交流、总结等综合能力得到有效的锻炼。最后通过对生活中染色作品的欣赏,让学生将知识进行拓展,感受生活中
的美,提高学生情感态度价值观。在整个课堂中,以教师为引导,学生为主体,打破以讲授为主的课堂。