美术【人教版】一年级上册《第4课 下雨啦》教学设计2

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以下为本文档部分文字说明:

《下雨了》教学目标:让孩子掌握用不同长短、粗细、疏密的线条来表现不同的雨的方法,并表达出自己对下雨的心理感受。教学重点:用画面表现出对下雨的心理感受。教学难点:用不同线条以及形状和色彩来表现不同种类的雨的技法教学过程:一、组织教学二、导入新课1.出示教具让学生

感受回忆雨。2.现场演示雨中情境,加深学生对雨中人物动态的印象。3.播放课件赏析图片及学生作品,引导学生讨论。4.教师出示教具贴图讲解构图。三、学生作业教师巡回指导四、作品展示五、教师总结

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