【文档说明】美术【鲁教版】一年级下册《19 化装舞会》教学设计1.docx，共(3)页，15.656 KB，由小喜鸽上传

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《化妆舞会》教学设计教学目标：1、运用美术、音乐、舞蹈等综合性的活动方式，体验“综合*探索”课的乐趣。2、引导学生大胆的表现自己，提高学生动手操作能力。3、培养集体合作的精神。教学重、难点：www.renj

iaoshe.com1、头饰，面具形象的设计，大小、比例合适。2、提高学生动手操作能力。3、培养团结协作精神。教学准备：教师：多媒体教学设备、各种形象的头饰范作，示范工具。学生：彩色卡纸、记号笔、剪刀、胶水、毛线绳。教学过程：活动一：激趣导入1.课

件出示戴面具和头饰的人物图片。学生观察，教师提问：他们头上戴着什么？猜猜他们在干什么？引出课题，课件出示课题并板书。（化装舞会）2.我们学校也要举办一场化妆舞会，你们想不想参加？但是要想参加化妆舞会是有条件的，必须要有头饰或者面具，那么一会我们就来

动手制作好吗？活动二：欣赏图片，初步构思1.在制作之前我们先来欣赏一些图片，一边看一边想：要制作什么样的面具或者头饰？怎么制作？学生欣赏，教师点评。2.老师也做了几个面具，你们想不想看？出示面具并介绍

。3.学习制作方法。你们想不想做？先来学习一些制作方法。课件出示制作方法，教师讲解并板书。拿出范作演示。(1).画——画出你自己想要的图案，注意大小要适中。(2).剪——剪出轮廓，注意留下栓绳子的地方。

(3).装饰——装饰头饰或者面具，可以直接画，也可以粘贴，还可以画帖结合。(4).栓上绳子，制作完成。4.学会了制作方法以后，可以自己设计制作，也可以参照刚才欣赏过的图片和白板上的图片进行制作。5.在制作过程中要注意使用剪刀的安全，不要乱扔垃圾。6.你们是不是已经迫不及待地想要制作了?那就开始吧

。活动三：制作过程学生制作，教师巡视，帮助有困难的同学。活动四：戴上面具舞起来面具制作好了以后，我们的化妆舞会就要开始了，老师也想和你们一起参加，你们同意吗？现在请同学们戴上自己制作的面具，跟着音乐我们一起

舞起来吧。播放音乐，师生一起舞动。活动五：作品展示每组当中选出一个做得最棒的上台展示，说出自己的姓名和作品的名称，全班鼓励。活动六：课后拓展你们觉得开心吗？由于时间的关系，我们的舞会再不能继续了，下课以后由班长组织大家在班里进行表演，回家以后把你们的作品

展示给你的爸爸妈妈，也可以和他们一起制作自己喜欢的面具或者头饰。记得收拾干净自己的桌面，保持教室卫生的整洁。