【文档说明】美术【辽海版】六上第21课《中国古代青铜器》教案1.doc，共(2)页，58.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-222656.html

以下为本文档部分文字说明：

课题：第21课中国古代青铜器课时：一课时学习领域：欣赏、评述学习目标：1、通过对青铜器的欣赏，了解青铜器的制作工艺、类型和特点，让学生对青铜器产生兴趣。2、初步认识一些青铜器的不同形制的用途、不同纹饰的装饰手法。3、

在教师的引导下，学生可以自主地针对其独特的艺术特色进行鉴赏，增强学生对古代文明的兴趣。教学重点：分类鉴赏中国古代的青铜器。教学难点：青铜器的器具分类和特点。教学方法：讲授法、鉴赏法。教师教具：青铜器图片、多媒体资料。学生学具：课前收集青铜器图片。教学过程：一、组织阶段：师生问好，开始上课。二、

引导阶段：欣赏古代青铜器的图片，教师详细介绍每种器具的用途和特点。导出新课，板书课题——中国古代青铜器。三、发展阶段：1、在欣赏和课前预习的基础上，师生共同探究青铜器种类和纹饰特点，重点了解每种青铜器的用法和造型

特点，教师要适时地进行归纳总结。（1）青铜器食器鼎、鬲(li，音历)、甗(yan，音演)、簋(guǐ)、簠(fǔ)、盨(xǔ)、敦(duì)（2）青铜器酒器爵，角斝(jiǎ)觚(gū)、觯(zhì)、兕觥(sìgōng)、尊、卣(yǒu

)、盉(hé)、方彝（3）青铜器水器罍、壶、盘、匜(yí）瓿（bù）、盂、鉴（4）青铜器乐器编钟、编镈（5）青铜器兵器钺（6）青铜器礼器礼器、重器、明器2、通过欣赏和总结，学生自主选择一个喜欢的青铜器进行介绍。3、教师可以根据种类分别介绍几个著名的青铜器，增加学生的知识点。四

、实践阶段：让学生选择自己喜欢的一个中国古代青铜器艺术作品进行鉴赏，五、总结阶段：课题拓展：观看一些科技探索频道关于古代文明艺术的介绍。板书设计教后反思：中国古代青铜器（1）青铜器食器（2）青铜器酒器（3）青铜器水器（4）青铜器乐器（5）青铜器兵器（6）青铜器礼器