美术【辽海版】六上第19课《面具》教案3

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以下为本文档部分文字说明:

2015年教学设计表一、基本信息二、教学目标1、学习面具艺术的有关知识和技能,认识面具与人类社会发展的关系。2、学习利用多种废旧材料作面具,训练学生的综合表现力,培养学生的想象力和立体和立体构思能力。3、了解面具文化的丰富内涵,感受面具的艺术特点,增强热爱民族文化的情感。三、学习者分析中国

传统文化博大精深,它承载着中华民族几千年生活的印这,折射着不朽的民族精神的光芒。民间美术是美术的海洋,反映了劳动人民的思想感情和审美情趣,显示了劳动人民的聪明才智和艺术创造的才能。教师着力指导学生创作具有民族特色的面具。四、教学重难点分析及解决措施学校辽宁省本

溪市明山区实验小学课名教师姓名初晶学科(版本)美术(辽海出版社)章节第七章学时第19课面具年级六年级教学重点:巧妙利用废弃材料教学难点:感受民族丰富多彩的面具的文化,学习面具的制作方法。教师分别指导五、教学设计教学环节及时间教学内容师生活动媒体功能应用及分析导入环节约

5分钟欣赏导入播放光盘,请同学们欣赏光盘中面具的图片,说说面具的特点光盘教学环节约10分钟教师教授制作教师讲解面具的制作方法。(1)方法:安、装、插、挖、刻、染、贴(2)设计要领:造型、颜色、雕刻白板黑板创作环节约20分钟学生创作教师指导学生创作教师指导。讲评环节约5分钟讲评教

师讲评学生作品,对佳作给予鼓励。

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