【文档说明】美术【辽海版】一上第3课《涂涂画画》教案8.doc，共(2)页，27.000 KB，由小喜鸽上传

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课题：涂涂画画一课时学习领域：造型、表现教学目标：1通过对美术工具、材料的体验，初步了解其基本特征，培养学生大胆作画的能力和对美术学习活动的兴趣。2在参与活动的过程中初步体验美术绘画方法的多样性。通过启发引导法、自学尝试法，初步了解美术工具的不同特点。情感、态度，激发学生的学习兴趣，感受创作的喜悦

。重点：使学生初步体验美术绘画方法的多样性引发美术兴趣。难点：引导学生用自己构想的方法进行表现创作。课前准备（含座位排列）：各种媒材（包括不同的纸、笔、色），以组为单位准备、范画。课堂活动安排（第一课时

）教学过程一引导阶段激发学生学习兴趣，培养合作精神让学生通过实践，体验不同的绘画工具和材料所产生的艺术效果，激发学生的美术兴趣。二发展阶段1欣赏教材中的作品，师生共同分析。2同学们，今天我们来做个游戏，游戏的名字叫《涂

涂画画》。这个游戏的名字很有意思吧。不过，在做游戏之前我想先考考你们。我给大家２分钟的时间你们看一看，想一想桌子上的这些工具各叫什么名字，都怎么用？学生汇报结果时，适当给与补充。同学们说的都非常好，3下面我们就来做这个游戏，倾听游戏的规则：①先用

粉笔画形。②用水彩笔画形③用油画棒笔画形④涂上颜色三实践阶段１每人选择自己喜欢的一种工具材料，进行自由创作（自由涂抹）。２每个组中的材料都不同，如果都想用一种材料怎么办？（相互谦让）并对一些创作过程中出现困难的学生及时加以指导。

四总结阶段：师生共同总结，学生看，说，想。按组讨论，汇报讨论结果，教师指出普遍存在问题，以表扬为主。五教学反思：范画课题涂涂画画规则：①先用粉笔画形。②用水彩笔画形③用油画棒笔画形④涂上颜色