美术【辽海版】一上第3课《涂涂画画》教案6

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以下为本文档部分文字说明:

凌海市第一小学··········································美术教学设计······································课题三、涂涂画画总第4课时一年级备课人张莹学习目标1、学习通过涂一涂,画一画的艺术表现过程,深刻

地感受到铅笔,毛笔等各种绘画用笔的特点,特性,以及在不同纸张上的艺术效果。学习重点感受各种绘画用笔的特性,以及在不同纸张上的艺术效果。教师活动学生活动调整与反思一、课题导入:1.稳定好学生的情绪,摆放好各自的美术用品,做好上课之前的准备。2.展示几张学生作业,用鼓励性的语言希望大家

向他们学习。3.板书课题,并交待本课时的教学目标。涂涂画画4、交待本课教学目标二、讲授新课:1.课件展示不同风格的涂涂画画的美术作品,打开学生的眼界。2、讨论:这些作品都是怎么画的?画的都是什么呢?能看的懂吗?3、分组讨论回答,

比一比看一看哪组的同学说的好。4、教师加以补充总结。5、展示几张教师的课堂范画,用看似随意的画面来吸引学生的目光,带动他们来完成自己的作品。稳定好学生的情绪,摆放好各自的美术用品,做好上课之前的准备。听教师讲课。学生仔细看课件。不同风格的涂涂画画的美术作品,打开学生的眼界

。学生欣赏作品。凌海市第一小学··········································美术教学设计······································6、找几名同学说是你

想怎么完成自己的绘画作品呢?用什么方法呢?7、学生演示,找几名学生共同来完成一张画的涂色。要让学生看到涂色并不是一件很难的事。涂色好的学生,老师给一朵小红花,给予奖励。3.提示学生完成作品。三、学生作业:1、要求:在涂色的过程中注意颜色不要弄到身上。注意课堂纪律。独立完成自己的绘画作品。2、注

意及时纠正用笔及用色时易出现的问题。3、鼓励大胆地进行创作,随意画一画。4、学生自我展示,向大家汇报自己的作品。5、布置下次课用具。四、课堂总结:生讨论回答。学生演示,找几名学生共同来完成一张画的涂色

。要让学生看到涂色并不是一件很难的事。涂色好的学生,老师给一朵小红花,给予奖励。学生总结。学生作业。欣赏作品互评。板书设计:三、涂涂画画

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