【文档说明】美术【辽海版】一上第3课《涂涂画画》教案2.doc，共(2)页，21.000 KB，由小喜鸽上传

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第3课涂涂画画站二小学李瑛教学目标：1.学生通过涂一涂、画一画的艺术表现过程，深刻地感受到铅笔、毛笔、油画棒、水彩笔等各种绘画用笔特性，以及在不同纸张上的艺术效果。2.通过鼓励学生尽情地发挥、大胆表现，从而培养学生对造型表现艺术的学习兴趣和对美术的探究欲望

。3.在涂涂画画中感知绘画艺术的发现美、感受美、创造美的过程，强调美是无处不在的这一思想，增进学生对美术的理解。教学重点：感受到铅笔、毛笔、油画棒、水彩笔等各种绘画用笔的特性，以及在不同纸张上的艺术效果。教学难点：学生尽情的发挥、大胆表现以及能否将身边美好的事物表现出

来。纠正学生在绘画过程中的错误，培养学生练好的作画习惯。教学准备：教师用具：范画及各种绘画工具、材料。学生用具：各种绘画工具、材料。教学过程：1.实物展示导入：“谁能说说这些都是什么笔？”“这些画分别都是什么工具表现的？”2.开展活动：（1）师生探究各

种绘画工具的特性，如笔、纸张、颜料等。（2）学生演示，感受绘画艺术的美。3.创作表现：（1）巡视辅导，注意及时纠正学生用笔用色中容易出现的错误。鼓励学生大胆绘画。（2）学生试着用不同的笔涂一涂、画一画，把身边美好的东西表现出来。4.欣赏评述：（1

）学生自我展示，向小组或全班同学汇报自己的作品。（2）学生之间讨论，发表自己的见解。