【文档说明】《5.2 为什么要证明》教学素材-八年级上册数学青岛版.doc，共(1)页，33.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

课标分析知识与技能1．通过实例，了解通过观察、实验、归纳、类比、猜想等活动得到的命题，其正确性有待确认。2．知道证明的意义及证明的必要性。过程与方法1．经历观察、归纳、验证等活动过程，在活动中体会到观察、实验、归

纳所得到的结论未必可靠，初步感受证明的必要性。2．认识证明的必要性，培养学生的推理意识。情感态度与价值观1．让学生在合作学习中学会交流，在活动中获得成功的体验，培养其自信心。2．了解数学的严谨性与周密性，激发学生学习

数学的兴趣。