【文档说明】《2.3 轴对称图形》PPT课件1-八年级上册数学青岛版.ppt，共(30)页，9.512 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-21952.html

以下为本文档部分文字说明：

绝美的手工作品学习目标：•认识生活中的轴对称图形，并能找出轴对称图形的对称轴。•了解两个图形成轴对称，能找出它们的对称轴及对称点。•了解轴对称图形与两个图形关于某条直线成轴对称的区别和联系。•感受生活中的对称美、和谐美，体验到劳动人民的聪明才智，以及数学

来源于生活又服务于生活的辩证思想；感受互助合作学习的重要意义。连一连：把一张纸对折，画好图案的一半，然后剪下来展开，看看谁和谁是对应的，连一连。ABCD1234剪一剪，创造美看一看：1、轴对称图形的概念：如果一个平面图形沿着某一条直线折叠，直线两旁的部分能够相互

重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线就是它的对称轴。2、理解：（1）轴对称图形是一个图形自身的对称性。（2）对称轴是一条直线。（翻折时的折痕）嗨！对称轴在这儿呢！（1）（2）（3）（4）（5）（6）找一找：下列图形的对称轴，看谁找的又准、又全、又快!做一做：•将一张纸

对折后，用笔尖在纸中央扎出一个你喜欢的图案，然后将纸打开后铺平，观察所得到的图案，位于折痕两侧的部分有什么关系。观察下面的图形像这样，把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这条直线（成轴）对称，这条直线叫做对称轴，折叠后重合

的点是对应点，叫做对称点。观察下面的每对图形是否成轴对称？FF找一找：图一中的各点在图二中的对称点。CBADEF图一图二谁是轴对称图形，谁是两个图形成轴对称？（1）（2）（3）（4）轴对称图形两个图形成轴对称图例区别1、对于一个图形而言2、指一个图形的特殊形状3

、至少有一条对称轴1、对两个图形而言2、指两个图形的相互关系3、只有一条对称轴联系1、沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合。2、都有对称轴。3、如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形，那么这两个图形关于这条直

线对称；如果把两个成轴对称的图形看成一个图形，那么这个图形就是轴对称图形。大冒险•有1分、1.5分、2分、2.5分、3分、3.5分、4分，四种分值的题目，小组选代表选分值答题。1分2分3分4分1.5分2.5分3.5分请你想一想：

0---9十个数字中，哪些是轴对称图形？（抢答）01234567894、在26个英文字母中，哪些是轴对称图形？ACDEFGHIJMNOPQRSTUVWXYZ练习一：判断下面的图形哪些是轴对称图形，找出他们的对称轴（5）（2）（3）（4）（1）（6）（7）

（8）（9）（10）（11）填表：图形形状是否轴对称对称轴条数长方形正方形等腰三角形平行四边形圆是是是否是两条四条一条无数条5、下列各字均只有一半，请你猜一猜是什么字？苗工非本日品751、认识生活中的轴对称图

形，并能找出轴对称图形的对称轴。2、了解两个图形成轴对称，能找出它们的对称轴及对称点。3、了解轴对称图形与两个图形关于某条直线成轴对称的区别和联系。4、感受生活中的对称美、和谐美，体验到劳动人民的聪明才智，以及数学来源于生活又服务于生活的辩证思想。5、互助合作学

习的重要意义。布置作业:知识百科客上天然居居然天上客人过大佛寺寺佛大过人僧游云隐寺寺隐云游僧对称在文学上的应用：对称无处不在，人们在漫长的岁月中体会着对称，享受着对称，利用着对称，创造出了丰厚的文化盛餐，而我们不仅要是前人成果的享受者，更应该是优秀创造者,只要我们

善于发现！！！