美术【辽海版】二年级下册《第5课 小蚂蚁搬家》教学设计1

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以下为本文档部分文字说明:

小蚂蚁搬家一、学习目标1.指导学生认识蚂蚁身体外形的特征,运用绘画形式进行造型表现。2.通过对蚂蚁的观察,培养学生观察动物、探究动物秘密和热爱动物的情感。3.树立集体意识,培养学生团体协作精神。二、教学重、难点教学重点

:运用绘画形式,通过集体创作,创造性的表现蚂蚁搬家的生活情景。教学难点:抓住蚂蚁的基本特征刻画动态,以及蚂蚁搬家过程的拟人化的想象。三、教学准备教具:课件、奖励星等。学具:绘画本、水彩笔等。四、教学设计1.谜语导

入身小力不小,团结又勤劳,有时搬粮食,有时挖地道。板书课题。2.导趣求知(1)小蚂蚁为什么要搬家呢?(2)用音频和视频更直接的认识蚂蚁。3.讲授新知(1)蚂蚁可以用那些方式搬运物体?(举、抱、背、抬、扛、推、交流)(3)展示蚂蚁的结构

和生活环境。4.合作实践小组讨论,合作探究,巧妙的给小蚂蚁搬家设计有趣的情节,自主或以合作的方式进行创作。教师巡视指导,适时渗透集体意识。5.作品展示展示学生作品,教师评价,给出奖励星。

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