【文档说明】美术【辽海版】二年级上册《第1课 有形的世界》教学设计2.doc，共(2)页，94.500 KB，由小喜鸽上传

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学科美术年级二年级课题有形的世界课时1信息化教学手段电子白板教学目标1、认识长方形、正方形、圆形和三角形，能观察出自然、生活、美术作品中的基本型。2、通过发现和联想，知道世界上无论多么复杂的图形都是由基本型组成的。引导学生知道美术和生活的紧密联系。3、培养学生热爱自然、热

爱生活以及喜欢美术的思想情感。重点认识生活中的基本形，并能用基本型概括自然界中的物象。难点能通过记忆和联想，用基本形表现其他物象。学情分析学生已能从生活中找到长方形、正方形、圆形和三角形，了解它们的特征。给教学带来方便。www.renjiaoshe.com教学内容及师生互动媒体功能应

用及分析教学附案一、欣赏感受（白板课件）1、欣赏自然图片、生活物品及美术作品。2、欣赏学生作品二、实践活动1、尝试体验（1）动手画一画、剪一剪基本形。（2）根据基本形能联想到生活的什么。2、动手操作（1）画一幅想象画。（2）用基本形组合拼贴一个图形。用白板笔拖拽依次出示身边

的有形物体图片，让学生了解到我们是身处在形状的世界里。学生了解起来更加直观填充学生知道的基本形状的颜色，充分发挥学生的想象引导学生知道美术和生活的紧密联系。通过发现和联想，知道世界上无论多么复杂的图形都是由基本型组成的。提高自三、小结拓展1、展示学

生作品：学生可以自评，或互评。2、知识拓展：了解云的形成。实物投影仪展示学生作品学生可以直观感受作品的趣味性。我表现力，口语表达能力，曾强自信心，取长补短。加强知识外延学习，培养学生学习兴趣和自学能力。板书设计有形的世界学生作品教学反思通过学生参与白板教学活动，激

发学生学习兴趣。学生创作的作品美观、大方。通过自由组合基本型，锻炼了学生的想象能力。课堂学习气氛热烈。教学环节上，通过本节课的讲授在评价作品上，学生可以在实物投影仪下进行自评或者互评。