【文档说明】美术【冀美版】一年级下册《5.拼音字母变化多》教学设计1.docx，共(2)页，13.727 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

教学目标：1、通过联想，把感兴趣的拼音字母变成有趣的画。2、在教师的启发下，使学生的联想能力有所提高。3、在对字母进行联想，设计的过程中，体验美术活动的乐趣。教学重点：通过联想，把感兴趣的拼音字母变成有趣的画。教学

难点：在教师的启发下，使学生的联想能力有所提高。教法：欣赏法引导法示范法学法：观察法练习法课前准备：图片、字母、画具等教学过程：一、组织教学（1’）检查学具准备情况，稳定学生情绪，板书课题，展示目标5、拼音字母变化多二、导入新课（4’）展示目标1、故事引导，引导学生的情绪变化，吸引注意力。2、

引出拼音出示范画引起大家兴趣。PPT展示同学来猜三、讲授新课（10’）1.通过PPT范画引出联想接近联想类似联想......2、引导学生了解联想的一些简单方法，如从事物之间的相似性方面想起，从空间和时间方面接近的事物想起，从不同角度、不同侧面

的自由联想。3、通过游戏，让学生在轻松愉快的氛围中进行联想活动。4.一起看优秀作品四、学生创作（20’）学生创作，教师巡回指导，重点辅导能力较弱的学生。五、作品展评（5’）采用自评、互评、他评的方式进行。在作品交流

、评价方面根据画面内容编一个小故事说给同学听。