【文档说明】美术【沪教版】五年级上册15《校园海报》教案1.docx，共(2)页，20.168 KB，由小喜鸽上传

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校园海报课时：1课时教学目标：知识与技能：了解海报相关知识、组成元素与配色方法，知道海报设计的步骤、方法，尝试校园海报设计。过程与方法：在观察、欣赏、比较、教师示范的过程中，了解海报设计的组成元素、配色方法及设计步骤，小组合作体验海报的设计制作。情感态度与价值观：感受校园

海报设计的乐趣，培养合作能力，增强学生的公益意识。教学重点：海报设计组成元素。教学难点：海报设计的配色方法。教学准备：学具：油画棒、水彩笔、铅画纸、彩纸、剪刀、胶水等。教具：课件、视频、范作等教学过程：一

、导入创设情境，引出课题。二、新授（一）认识海报1、什么是海报海报又称“招贴”或“宣传画”。多用于电影、比赛、演出等活动。海报中要写清活动的性质、主办单位、时间、地点等。语言简明扼要，形式新颖美观。2、什么是校园海报校园海报应以学生生活为主题，张贴

在校园内，起到宣传的作用。主要可分为三大类：①竞赛类②活动类③公益类（二）海报设计组成元素1、小游戏：猜一猜这是一幅什么主题的海报？（媒体出示海报，学生猜测海报主题内容）2、师小结海报设计组成元素：（1）文字（标题、标语、说明文字、地点、时间等）。文字要求：醒目、简明扼要。标题字要大，占版面

重要位置。（2）图片（插图、标志、小图标等）。图片要与宣传主题相符。（三）海报设计的配色方法1、出示两幅不同色彩搭配的海报通过观察、比较、总结海报设计色彩搭配的方法：（1）类似色搭配（2）对比色搭配2、教师范作欣赏（

四）海报设计的步骤、方法播放视频：教师示范步骤、方法。1、构思（结合主题）2、排版（文字与图片的布局）3、设计文字、图片（注意色彩的搭配）可运用剪贴、绘画的方法4、调整、美化三、布置作业1、作业内容：以“安全出行”为主题，设计校园海报。2、作业要求

：（1）主题突出（2）色彩美观（3）小组合作四、学生设计海报，教师巡视辅导五、作业展评1、作业展示2、师生评价六、总结全课